Alceu Filho

Confira abaixo as algumas das principais lições de liderança de Jobs que Isaacson retirou da sua biografia sobre o ex-CEO da empresa de Cupertino. Foco: Perguntar “Quais as 10 coisas que devemos fazer a seguir?” e então escolher três delas. Simplifique: Eliminar o botão de ligar/desligar do iPod mostrou a simplicidade “Zen” de Jobs. E o iPhone não precisa de um manual de uso. Assuma responsabilidades: Tudo é firmemente ligado, e a Apple assume responsabilidade total pela experiência do usuário. Ser diferente: Você não precisa ser um pioneiro, apenas inovar para resolver os problemas de uma maneira diferente. Produtos antes do lucro: Foque na criação de um ótimo produto e os lucros virão como consequência. Não use grupos de foco: “Nossa tarefa é ler coisas que ainda não estão na página.” “Dobre” a realidade: O chamado Campo de Distorção da Realidade permite que Jobs convença as pessoas que elas podem fazer um ótimo trabalho em dias em vez de meses. Por exemplo, dizer a companhia por tr

V ocê assiste abaixo via livestream o sermão desta terça-feira da Semana Santa na IASD Central de Itatiba.  A mensagem foi baseada no livro do evangelho de   João capítulo 11.  

Dia do Desbravador 28/04/2012 CONQUISTAS DA ESPERANÇA Pr. Donato Filho -­‐ UNoB Introdução: Em nosso mundo, as pessoas tendem a atribuir sucesso, valorização, destaque e honras àqueles que chamam atenção da mídia e do público por aquilo que podem acumular, exibir ou escandalizar. É comum destacar biografias de grandes líderes militares, pop stars, políticos, gente rica, descobridores, conquistadores, etc. Mas, e as pessoas comuns? Que destaque a vida lhes reserva? Que importância o mundo lhes dá? Onde podemos encontrar suas histórias e o seu legado? James Dobson conta em de seus livros a história de um técnico de futebol americano, por nome John McKay, da Universidade da Califórnia do Sul. O filho de MacKay, John, era um jogador de sucesso no time de seu pai. Quando lhe pediram para falar sobre o orgulho que ele sentia dos feitos de seu filho em campo, McKay respondeu: “Sim, eu estou satisfeito que John tenha tido

A baixo você confere o sermão sobre o capítulo 2 do livro do evangelho de Marcos. Esta mensagem foi apresentada na IASD de Itatiba - SP. Um dos temas da Semana do Calvário.  

"aproveite todas as oportunidades para ir aonde se costuma orar. Os que estão realmente buscando comungar com Deus serão vistos em reuniões de oração, fiéis ao seu dever, fervorosos e ansiosos para colher todos os benefícios possíveis. Aperfeiçoarão cada oportunidade de colocar-se onde possam receber os raios de luz do Céu" Caminhoa Cristo Capitulo 11

http://www.youtube.com/watch?v=tUgpTLObjvE

Uma jovem via Facebook fez esta pergunta e o pr. Sérgio Monteiro, Rosh do templo judaico adventista em Campinas, apresenta a resposta logo abaixo. O problema está relacionado com uma compreensão do relato bíblico que faz da história de Caim e Abel um evento cronológico imediato à queda e torna Abel e Caim os únicos filhos de Adão e Eva. A realidade, entretanto, é que isto não está no texto.  O texto tem uma ideia: apresentar o primeiro assassinato. Qual a Idade de Caim e de Abel? Não sabemos.  Como o capítulo 5:3 nos diz que Adão tinha 130 anos, quando Set nasceu, precisamos entender que o evento do assassinato de Abel ocorreu antes dos 130 anos de Adão. Novamente, não sabemos quanto tempo. Além disto, não sabemos quanto tempo depois da queda Caim nasceu, muito menos Abel.  Suponhamos, entretanto, que Caim tinha por volta de 100 anos. Certamente, Adão e Eva tiveram outros filhos antes deste evento e tiveram muito outros depois. A tradição judaica fala de 66 filhos e filhas, como o t